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教导处—— 打造思维课堂 展现青年风采
发布日期: 2018-04-18 14:44:00 发布人:吴杏芳 浏览次数:

     为了进一步推进教学改革,提高课堂教学质量,全面提升我校教师的整体教学素养和个人教学水平,我校412日、13日两天举行了民乐学校高层次思维课堂教学展示暨青年教师教学评比活动

 在教导处制定的本学期教学计划中,本次活动列入重点推进项目。我们整合了众多学科,将参赛教师分为大文和大理两组,也同时成立了两个评委组,主要成员有市区级专家和学校行政、教研组长等。我们事先召开了动员会议和准备会议。要求参赛教师高度重视本次活动,将其作为提升自身业务水平、提高教学质量的重要契机,在教学比武的平台上锻炼自我、展示自我。参赛教师精心备课,结合学科特点和学情,落实对学生高层次思维品质的培养和发展。要求参赛教师要努力打造有实效、内涵丰富的优质课,授课后及时进行教学反思,并以电子稿形式上交到教导处(包括教学设计、教学反思)

     412日、13日两天青年教师的课堂教学展示,每位参赛者都是精心设计教学过程。比赛中,老师们能够根据教学内容和学生的主体来确定教学内容和教学方法,他们精准地把握教学的目标,小学部的教师课堂中善于启发学生们的思维,孩子们发言积极,生趣灵动;中学部的课堂老师重在引导学生深度思考。不同学科的老师课堂都紧紧围绕对学生高层次思维的启发和培养。参赛老师不论是在对教学内容的把握,或是教学方法的灵活应用,或是课堂上随机应变,以及与学生的真诚交流,均展现出了较高的水平和自信。

     经过两整天紧张角逐,比赛顺利落下帷幕。此次比赛,为参赛的老师们和民乐学校的学生带来了更多展示和学习的机会。本次比赛中民乐学校全体老师参与自己相关学科的听课活动,老师们纷纷表示,以后会将学习所得融入到课堂实际教学中。本次比赛在评委们评定下,参考了其他听课老师的评价意见,最终的评出课堂教学一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,其他参赛教师为鼓励奖。








 




 

 

 

 

   
 
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